PARTENAIRES

Tradanim Formations asbl
(Crupet, Belgium)

Tradanim Formations asbl est une petite et moyenne entreprise basée à Crupet, en Belgique. Elle s’engage à rendre l’apprentissage des langues ludique et accessible pour les enfants. Plus de 100 000 enfants dans les pays francophones bénéficient chaque semaine de ses outils innovants en classe et via des plateformes numériques. Elle est spécialisée dans l’apprentissage des langues à l’école (anglais et néerlandais) ainsi que dans l’éveil à plus de 30 langues.

Tradanim est l’ambassadeur belge du concours international KAMILALA et membre d’EdTech France. L’organisation promeut la créativité multilingue et l’excellence pédagogique. Elle permet aux écoles d’aider leurs élèves à aimer les langues grâce à des outils joyeux, simples et efficaces, garantissant la cohérence, la continuité et la qualité de leur parcours “langues” dès le plus jeune âge. Tradanim est également l’auteur du livre « Apprendre les langues comme ça ? Ça change tout – La Méthode Tradanim » et défend des approches innovantes en matière d’apprentissage des langues. Son univers est peuplé d’arcs-en-ciel, symboles des ponts qui relient les cultures et les langues.

ELAN
(Mons, Belgium)

ELAN (European Literacy for All Network) est une organisation non gouvernementale basée à Mons, en Belgique, dédiée à l’amélioration de l’éducation à la littératie en Europe, avec un accent particulier sur l’accessibilité et l’inclusion. Sa mission est de servir de centre de ressources pour les éducateurs, chercheurs et décideurs politiques en favorisant la collaboration et l’échange de bonnes pratiques en matière d’éducation à la littératie. Elle adopte une approche large de la littératie, incluant la compréhension à la lecture, le traitement critique de l’information et l’éducation multilingue, avec une attention particulière pour les personnes présentant des troubles spécifiques des apprentissages (TSA).

ELAN a développé des méthodes et outils innovants, numériques et non numériques, pour soutenir l’enseignement de la littératie dans des contextes linguistiques et culturels variés. L’organisation offre aux professionnels des opportunités de réseautage, de développement des compétences et d’exploration de nouvelles stratégies pédagogiques en organisant des ateliers, conférences et sessions de formation. Grâce à son expertise dans l’intégration des technologies dans l’éducation, ELAN veille à ce que ses ressources soient accessibles et adaptables à la plupart des apprenants et des enseignants.

À travers ces activités, ELAN reste engagé dans la promotion d’une éducation à la littératie inclusive et numérique en créant des contenus pédagogiques digitaux et en soutenant des environnements d’apprentissage en ligne. L’une de ses priorités est le développement d’outils qui renforcent les compétences en littératie tout en relevant les défis liés à l’éducation multilingue.

27o Dimotiko Scholeio Thessalonikis
(Thessaloniki, Greece)

La 27e École Primaire de Thessalonique est un établissement scolaire situé à Thessalonique, en Grèce. Elle accueille environ 230 élèves âgés de 6 à 12 ans. L’équipe pédagogique compte 25 enseignants (enseignants titulaires et enseignants spécialisés dans certaines matières). L’école est fortement axée sur l’ouverture européenne puisqu’elle participe à des collaborations internationales, notamment des projets eTwinning et Erasmus+. Elle a été partenaire de deux projets KA2 et dispose d’une accréditation Erasmus pour les projets KA1 sur l’inclusion et l’intelligence émotionnelle jusqu’en 2027.

L’école intègre la durabilité et l’apprentissage numérique dans son approche éducative afin de former des citoyens européens responsables. Elle s’intéresse au développement durable environnemental et s’engage à inclure tous les élèves dans ces activités, sans distinction d’origine nationale, ethnique ou religieuse, ni en raison de handicaps éventuels. Elle promeut des pratiques d’économie d’énergie, entretient une cour d’école bioclimatique et surveille son empreinte carbone. L’école encourage également ses élèves à développer des compétences numériques en les impliquant dans des activités d’apprentissage en ligne.

L’établissement a développé une expertise dans divers domaines éducatifs grâce à son expérience dans les projets Erasmus (KA1 et KA2). Ses projets Erasmus précédents ont porté sur l’enseignement des STEM, la méthodologie CLIL, l’entrepreneuriat social, les collaborations européennes ainsi que la numérisation des opérations scolaires et des méthodes d’enseignement et d’apprentissage.

Savremena osnovna škola
(Belgrade, Serbia)

L’école “Savremena osnovna škola” est une école primaire située à Belgrade, en Serbie, dédiée à l’excellence académique et à l’innovation. Elle accueille des élèves dès la maternelle et propose deux programmes accrédités : le programme national approuvé par le ministère serbe de l’Éducation et un programme bilingue intégrant l’enseignement international de Cambridge. Ce dispositif permet aux élèves de développer leurs connaissances dans leur langue maternelle tout en suivant des cours d’anglais, les préparant ainsi à des opportunités futures dans des écoles secondaires serbes et internationales.

L’école est spécialisée dans les méthodes d’enseignement modernes, utilisant des technologies avancées pour enrichir l’expérience d’apprentissage. Ses classes sont équipées d’outils interactifs (ordinateurs, tablettes, lunettes VR et applications éducatives) qui favorisent un apprentissage personnalisé. Elle cultive également un environnement dynamique et stimulant, où les enseignants sont soigneusement sélectionnés pour leur expertise et leur engagement ; ce sont de véritables mentors qui aident les élèves à développer leur créativité et leur esprit critique.

L’école a participé à plusieurs projets Erasmus+, tels que Mats&Move et Brainfinity, axés sur des stratégies pédagogiques innovantes. Ces projets ont permis aux enseignants de passer d’un enseignement traditionnel à des approches interactives et centrées sur les élèves. Le programme Brainfinity favorise la collaboration interdisciplinaire et les échanges multiculturels avec des équipes de Slovénie, du Portugal, de Bulgarie et de Serbie. L’école s’appuie également sur des professionnels hautement qualifiés, dont l’expertise garantit aux élèves une éducation de qualité, adaptée à leurs besoins.

Scoala Gimnaziala Nr. 16 Take Ionescu
(Timisoara, Romania)

L’école “Școala Gimnazială Nr. 16 Take Ionescu est une école située à Timișoara, en Roumanie, qui accueille environ 970 élèves âgés de 6 à 15 ans et compte 62 enseignants. Sa mission est d’offrir aux élèves l’opportunité de façonner leur personnalité, d’exprimer leurs opinions et de poursuivre leurs aspirations dans un environnement bienveillant et inclusif. L’école encourage un apprentissage autonome et créatif, en intégrant les familles et les communautés des élèves pour veiller à ce qu’ils développent les compétences et les valeurs nécessaires à leur réussite.

L’école propose un environnement d’apprentissage moderne avec des salles de classe spacieuses, des installations sanitaires de haute qualité et un laboratoire informatique avec accès à Internet. Les enseignants sont hautement qualifiés et maîtrisent plusieurs langues (anglais, allemand, français, bulgare et serbe). L’établissement met également l’accent sur l’éducation physique grâce à un gymnase et des terrains de sport où les élèves peuvent pratiquer des activités comme le football, la gymnastique, la danse folklorique, etc. L’école s’attache aussi à développer les compétences linguistiques des élèves ainsi que leurs aptitudes aux nouvelles technologies, afin de les préparer aux opportunités mondiales et de stimuler leur motivation dans différentes matières.

L’école participe à divers programmes éducatifs, tels que le programme Eco-Schools, qui encourage le développement durable par l’implication de la communauté. Elle participe également à des concours nationaux dans des domaines tels que la peinture, le dessin et l’écriture, avec plusieurs élèves récompensés.