Увод

Учење језика кроз играње улога (role-play) постаје све популарније у дигиталној настави, јер ученицима омогућава да вежбају страни језик у реалним, али безбедним ситуацијама. Кроз ову методу ученици опонашају стварне интеракције попут наручивања хране у ресторану, разговора на шалтеру или преговарања, чиме не само да савладавају језичке структуре, већ развијају и креативност, спонтаност и сигурност у комуникацији. Посебно су корисне дигиталне апликације које подржавају играње улога, мобилне апликације, веб-платформе или VR/AR програми који нуде пажљиво осмишљене сценарије и симулације. Оне омогућавају деци да, кроз забавне и аутентичне задатке, преузму различите улоге (туристе, продавце, ученика, лекаре, путнике) и на тај начин природно користе страни језик у складу са ситуацијом, без притиска и страха од грешке.

Зашто су корисне?

Играње улога у учењу језика доноси низ предности које иду далеко изван пуког памћења нових речи. Пре свега, подстиче активно учење и употребу језика у реалним ситуацијама, што омогућава деци да природније развијају комуникацијске вештине. Вежбање у сигурном, подржавајућем окружењу повећава њихово самопоуздање у говору и смањује страх од грешке. Још једна предност је што се сценарији и активности лако могу прилагодити узрасту и нивоу знања сваког детета, па свако дете може напредовати сопственим темпом. Поред тога, овакав приступ често укључује и културни контекст комуникације, чиме се развија интеркултурална компетенција, важна вештина у савременом свету.

Карактеристике ових апликација:

Савремене дигиталне апликације за играње улога у учењу језика осмишљене су тако да учење учине занимљивим и што ближим стварним ситуацијама. Оне нуде пажљиво креиране сценарије из свакодневног живота, од куповине карте или наручивања хране, преко разговора на интервјуу за посао, до упознавања нових људи. Посебан квалитет ових алата је интерактивност: деца могу разговарати са виртуелним ликовима или комуницирати са другим ученицима путем апликације, док многи програми користе препознавање гласа и пружају повратне информације о изговору, што помаже у савладавању правилне артикулације. Гамификовани елементи, попут бодова, награда и нивоа, додатно подстичу мотивацију, док флексибилне опције омогућавају вежбање самостално уз подршку вештачке интелигенције, или у пару и групи путем интернета. Мултимедијални садржаји, текст, звук, слике, па чак и ВР/АР технологија, чине цео процес учења богатијим и занимљивијим, урањајући децу у аутентичне језичке ситуације.

Примери дигиталних апликација и алата

• Duolingo Roleplay – Омогућава симулиране разговоре у реалним ситуацијама. Ова функција доступна је само у оквиру Duolingo Max претплате (није укључена у бесплатну верзију) и за сада постоји само за одређене језике.
  Mondly VR – Апликација за учење језика у виртуелној реалности кроз дијалоге са аватарима. Функционише по бесплатној основној верзији: део садржаја је бесплатан, док је за потпун VR доживљај потребна претплата.
• Immerse – Посебна VR апликација за интерактивне часове и играње улога. Нуди бесплатни пробни период од 7 дана, али је за пун приступ свим лекцијама и функцијама потребна претплата.
• FluentWorlds, LinguaLife – Апликације које нуде 3D окружења и комуникацију кроз улоге. По бесплатној основној верзији: основне функције су бесплатне, док се напредне опције и додатна окружења откључавају претплатом.
• Classcraft – Општа гамификована образовна платформа која се може прилагодити и за учење језика кроз игру улога. Ради по бесплатној основној верзији: основне функције су бесплатне, док су напредне опције и управљање учионицом доступни уз плаћену верзију.

То је подручје у којем ће развој платформи бити још израженији, будући да је игра улога ефикасан метод за учење страног језика, примењив на све узрасте и степене знања.